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quinta-feira, 23 de fevereiro de 2012

Primeiro dia de aula...

Enfim o carnaval acabou e o ano na Bahia finalmente começou (pelo menos para mim)! rs

Hoje foi o primeiro dia de aula da minha pequena, e consequentemente, as coisas voltaram à rotina normal, pois antes mesmo com a rotina do trabalho, nós não tinhámos que acordar tão cedo, não tínhamos que sair correndo para buscar a pequena na escola... e agora tudo voltou a gostosa correria de sempre!

Mas voltando a falar desse dia tão importantate... O  friozinho na barriga começou desde ontem! Já fomos dormir com tudo arrumado! Só faltava mesmo colocar o lanche na lancheira (e que já estava escolhido)!

Não vou mentir, quase não consegui dormir... sentia como se fosse o meu primeiro dia de aula! Coração apertado, suando frio mesmo!

Hoje a minha menina acordou cedo como nunca mais tinha acordado, uma animação só. Doida para rever os amigos e encontrar a "tal nova professora".

Chegamos na escola e o meu coração apertou mais ainda... Eu estava com uma sensação ruim e boa ao mesmo tempo. Me via com uma filha grande... ela está entrando no 1º ano (antiga alfabetização). Uma mocinha. Dando seus novos passos de estudante. Uma série tão importante, tão marcante... Isso me fez sentir medo! Não sei bem do quê.

Quando ela reencontrou os amigos, eu fui relaxando... vendo que aquela menina, independente de série, de responsabilidades e cobranças, ainda era a MINHA MENINA.

Chegamos na nova sala e novamente o aperto no coração. A pró apresentou a sala aos pais babões, e nos mostrou novamente a nova responsabildade que nossos filhos terão! Cada um cuidando de suas coisas, cada um com o seu material individual....

Os pequenos estavam em extrema felicidade... a minha já estava doida para pegar o seu estojo e o seu caderno e o seu lápis! Em tudo ela dava uma ênfase para mostrar que agora ela tinha as suas prórias coisas. Se sentindo super importante por isso...

E eu me sentindo com o coração cada vez mais apertado. E ela nem aí... querendo que eu fosse embora logo para a aula começar! E eu me sentindo a maior bobona...

Mas ao olhar a carinha dos outros pais, pude perceber que eu não era a única a sentir aquilo.... Uma alegria imensa ai vê-la crescer!

Este ano, vou dividir com vocês a emoção desta nova descoberta... das dificuldades e superações que eu e a pequena enfretaremos. Conto com a ajuda de vocês! ;)

terça-feira, 7 de junho de 2011

Vamos Aprender a Ler e Escrever?

A minha pequena está no Grupo 5, onde o objetivo ainda não é a escrita, e sim o conhecimento de todas as letras e familiarização com os sons (BA - BE - BI - BO - BU), porém, ela e alguns coleguinhas já conseguem escrever algumas palavras sozinhos já!

Por exemplo, o nome dela, o meu, o do pai, a da pró, fora as palavrinhas mais simples, que pelo som, é fácil de entender e escrever, por exemplo: 'CAZA' (casa), SOU (Sol), LUA, BOLA, BOLO, DEDO...

Ela está numa paixão tão grande que tuudo que vê, ela quer saber como se escreve.. Então eu sempre estou tentando arranjar um jeito de ensiná-la, sem forçar muito, lógico, e de forma bem agradável.

Sorteio das letras
Foi ai que lembrei de uma velha brincadeira ABC (chamada também de STOP), que consiste em sortear com as mãozinhas uma letra (dependendo da quatidade de dedinhos esticados), e os participantes devem escrever o nome dos itens com a mesma inicial, por exemplo: 1 dedo é igual a letra A, dois dedos a letra B, três dedos a letra C e assim vai...
 A pequena A-D-O-R-O-U a brincadeira, ainda mais, depois de descobrir que era uma brincadeira que eu adorava quando criança. Toda criança gosta de saber que os pais também já foram iguais a eles...

Além de ter sido um momento muito gostoso com a pimpolha, foi muito lindo e emocionante ver que ela estava 'escrevendo' bem bonitinho...
Hora de escrever

Existem muitas outras brincadeira que você também pode fazer em casa para ajudar os guris nesse momento de aprendizagem, e que estimulem eles a escrever...

Forca, por exemplo, é um joguinho bem simples e divertido.. Agora lembre-se de colocar palavras simples! Respeitem os limites da criançada.

Lá vai o meu barquinho, é um joguinha que aprendi na escola da pequena, onde o nosso "barquinho" só pode levar palavras que comecem com a mesma letra..

A brincadeira do nome, onde numa folha de papel você traça várias colunas, nas quais deverá escrever  as letras do nome do seu filho, em cada coluna  referente a cada letra deverão ser escritas o maior número de palavras possível que comecem com aquela letra. Comece pela primeira letra.
Retirado do BigMãe
 Palavras Cruzadas, são fantásticas para qualquer idade! É facilmente encontrada em qualquer banca, é só escolher o nível mais adequado para o seu filho!

LIVROS, além de deliciosos, ajudam a criança a ler e escrever com muita facilidade. Quem ler mais, aprende mais!

É isso ai, curtam bastante essa fase maravilhosa com os pequenos!
Mas lembrem-se, eles são crianças ainda, e precisam de muita calma e atenção! Não cobre demais! Respeitem seus limites!

Um beijo,
Mila!

quinta-feira, 26 de maio de 2011

Aprendendo a escrever

Meu menino está aprendendo as letras, e está maravilhado com elas, não fazemos cobranças (até para não atrapalhar o processo), mas achamos lindo ( Claro!!! quem não acha?) quando ele se mostra mais esperto do que pensávamos... Olha só o que ele "escreveu" ontem:
Se você não consegue ler eu vou traduzir: " Mcqueen é o verdadeiro campeão". Calma gente ! meu filho não é super dotado nem nada disso, ele não consegue ainda ligar as letras e formar as palavras, mas está caminhando, ele escreveu cada letrinha do jeitinho dele, e eu li depois para ele. 
Essa escrevinhação toda foi ontem a noite, e hoje ele foi, todo orgulhoso de si mesmo, mostrar para a pró o que ele havia "desenhado" pois afinal ele não "escreveu", mas ele está na caminhada da escrita e cada passo é lindo não é?
Nessa fase dos 4 anos nada é tão gostoso para ele quanto fazer atividades ( lembra quando a gente era pequeno e tinha o almanacão da turma da mônica?) pois é, lá se vão rios de dinheiro e uma mãe feliz em gastar :-) em revistinhas de atividades infantis... 
Claro que eu também não tenho tanto $$$ assim e acabo baixando um monte de atividades para ele também, ontem o menino estava inspirado, e fizemos esta carinha logo antes da escrevinhação...

Enquanto eu pintava o rosto ele pintava as partes, depois recortei tudo (inclusive o óculos) e ele colou onde achava que devia. Claro que este rosto foi para a escola hoje também né?
A diretora comentou comigo como ele estava estimulado, e é verdade, ele não segura o sorriso quando falamos que ele está indo bem.
Ficamos felizes com o progresso dele !!!


Seguem então, algumas dicas para papais e mamães maravilhados como eu:
- Aceite antes de tudo que cada criança tem seu tempo, tentar apressar as coisas pode só atrapalhar, temos várias crianças da mesma idade de meu filho por perto, algumas já escrevem o própio nome , o nome  da mãe, do pai, da avó enfim, meu filho não faz nada disso sozinho, tem um menininho da idade dele que já lê tudo e não escreve nada, tem outro que não escreve nem lê nada e todos estão dentro do esperado para a idade.
- Leia muito com seu filho, e leia sem ele também, na verdade tem um conselho que gosto muito " Leia muito, na verdade, leia até que seu filho tenha inveja de você!" E isso é verdade, pense que as crianças sempre imitam os pais, então nada melhor que um bom exemplo.
- Faça atividades com ele, para que ele tenha interesse no papel e no lápis, não se engane, mesmo que ele goste só de desenhos para colorir isso também ajuda na cordenação motora fina, e quando for o tempo dele e ele aprender a escrever, vai ser bem mais fácil!
- Utilize vários materiais para a pitura ou o desenho, vale hidrocor, lápis de cor, giz de cera, aquarela... meu filho não gosta dos lápis de cor, mas ama os giz de cêra. Respeite os gostos do seu filho! Mesmo que eu queira que ele seja um artista plástico no futuro vai ser horrível se eu forçar ele a pintar com pincel em todas as vezes que ele for desenhar!
- Converse com a professora e faça parte do dia a dia dele no aprendizado; Na outra semana meu filho estava aprendendo sobre os animais, e eu levei um livro enorrrmeeee para a escola sobre animais, a turma adorou! Seria uma oportunidade para levar ele ao zoo também... Essa parceria casa/escola faz com que a criança tenha mais interesse no ambiente escolar, e uma coisa leva a outra.
- Converse com a professora e a cordenadora da escola para saber exatamente qual as expectativas delas para esta idade, afinal somos mães, não pedagogas.
- Se achar que as espectativas estão muito altas ou muito baixas converse com outros pais, pesquise, se informe, questione, afinal é muito importante que você confie na escola que escolheu para seu filho.
- Se maravilhe junto com ele, todas as vezes que ele mostrar as letras elogie, mas lembre de elogiar o progresso, não o resultado!
- Curta cada passo, um dia isso vai ser coisa do passado e você vai sentir falta!
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